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议如何做一名合格的校对

来源Q? 作者:q文? 发布旉Q?018/12/25 10:24:15

校对是出版工作的一个重要环节,是对~辑工作的l和补充。做一名合格的校对人员应具备较强的文字功底Q广博的知识Q长期的l验U篏Q良好的心理素质Q查错除错的能力。由于信息时代的到来Q见报内容融汇古今,贯通中西,包罗万象。因此,Ҏ对h员个人知识储备要求越来越高,校对的重要性也更加凸显?/span>

那么Q如何做好一名合格的校对呢?W者认为有如下几点?/span>

一、充分认识校对工作的重要?/span>

校对工作的责任重大,校对工作是一U特D的~辑工作Q是对编辑工作的补充和完善。其作用是将文字差错和其他差错消灭在出版之前Q从而保证出版物的传播h值和U篏价倹{一张报U的质量好坏Q校对工作v着臛_重要的作用。一份好的报U怸仅应该图文ƈ茂,融思想性、知识性、趣x于一体,更应该语句通畅Q用词准,无Q何错别字Q逻辑性强Q尤其应保证不发生政L的差错Q原则性的差错和会使内容发生重大误解的差错Q这h能有助于读者增长知识,愉悦_之作用,q䆾报纸才能被读者认可?/span>

二、校对h员要有“三心”即耐心、细心、责d

校对工作Ҏ对h员要求较高,它不仅要求我们熟l掌握校对符号和校对技巧,q要求我们有qK的知识面Q除此之外,校对工作q很考验校对人员的耐心、细心和责Q心,“三心”缺一不可Q否则就很难成ؓU职的校对h员?/span>

校对人员首先要有对工作负责的_Q责d是搞好校对工作的关键Q也是提高报U质量的制胜法宝。校对h员还要有耐心和细心,q就要求校对人员要遵守校对的规律Q实事求是,在校对工作中要静下心来,聚精会神Q遇到问题要q根朔源QL其真伪。这样就会大大减了差错率,提高报纸质量?/span>

三、校对要不断学习Q丰富知识储?/span>

校对工作Q常常被Z认ؓ不是重要的岗位。其实,做一名合格的校对q不是那么容易。他要校正编辑、记者及其他撰稿人的E子Q这p在一定程度上高于撰稿人的水^。否则,׃是一名合格的校对员,做一名好的校对必M提高两个素质为核心,xȝ质和业务素质Q要做到勤于学习Q善于积累,要多看、多学、多记。多查阅工具书,掌握较多的词汇,多ȝ规律Q熟能生巧,在工作中要用挑错的眼光看待文字,带着审慎和存疑的心态去查,qxp培养l致通读的阅M惯。例如现在不h常将“分”写成“䆾”。像“䆾内事”其实是“分内事”;“有着Ҏ的䆾量”应为“有着Ҏ的分量”;“犯|䆾子”应为“犯|分子”。“n分”是W合字义的词汇,但因为公安部门发放证件时使用了“n份证”,q个词用频率较大,《现代汉语词典》按U定俗成的原则,收入了“n份”这个词。但与此同义的“本分”“缘分”“成分”等仍用“分”。“县份”“省份”“年份”“月份”用“䆾”不用“分”。“分量”不要写成“䆾量”?/span>

又如“副”与“幅”。对字画习惯用“幅”,而对联因为成双,只能用“副”,如“一副对联”。用于脸部表情,用“一副笑脸”。表CZ药的汤药Ӟ用“一服药”。中国文字博大精深,C汉语又在不断丰富Q所以必M断加强学习,不断提高自己的知识储备?/span>

四、校对h员要努力提高新闻校对业务能力

校对q不是简单、重复的工作。看似简单,实则重要。它相对枯燥Q却来不得半炚w虎。因为它是报U流E的最后一道“关口”,q道兛_L好。不仅要把好政治兟뀁文字关Q还要做到细致、细致、再l致Q包括文字、日期、报头、标题、字体、字受重Eѝ文字走没走完等l节工作。要在极短的旉内校对合适,q要考验校对人员的校对业务水q_工作能力?/span>

有些固定的用语和文字qx校对人员必L握,如“作”和“做”。表C动作行为意义的“作”“做”的大致区别是:抽象意义词语Q书面词语多写作“作”,如“作文、作寏V作|、作怪、作成”。具体东西的制定写成“做”,如“做桌子、做服、做饭”。“作Z个领导干部”不能写作“做Z个领导干部”。“做贼心虚”不能写作“作贼心虚”。“作贡献”和“做贡献”这两种用法Q目前ƈ行于各种文字l合Q国家语委的汉语规范化专家们們֐于推荐用“做贡献”。但实践中很难规范,在同一文章中使用l一的用法?/span>

又比如温度的标示Q一般用摄氏温标标注温度单位。“摄氏度”应q用Q不能分写。如Q?日的气温下降到零?摄氏度”,不要使用?日的气温下降到摄氏零?度”。关于铁路“上行”、“下行”的规定Q我国铁路列车在q线上朝着首都方向行驶、在支线上朝着q接q线的R站行Ӟ叫做上行Q反之叫做下行。“左岸”、“右岸”的表述Q也有讲I。面向水的流向,左侧江(治Iؓ左岸Q右侧ؓ叛_。这一术语现在被认Z利于普通读者理解江Q河Q流的流向以及一些非东流江(治I的方位。因此,在报道中应尽可能用东南西北的方位概念来描qͼ即“东岸”、“西岸”、“南岸”、“北岸”?/span>

我报《报U差错责任追I与奖罚办法》等制度也是通过奖惩提高校对质量的方法,但提高校对质量主要还是要靠提高校对h员的业务能力?/span>

五、校对h员要有奉献精?/span>

鲁迅先生说过Q“校对和创作的责L一样重大的。”他为我们阐明了校对存在的h|体现了校对的重要性。这也充分说明了校对在出版物生q程中处于不可或~的C。没有一UQ劳Q怨的无私奉献_Q要x校对工作做好实很难Q这p求校对h员要有“ؓ他h做嫁”的心胸Q要有对工作、对作者、对读者高度负责的态度Q必自始至l对每句话、每个字、每个标炚w要严谨负责,一丝不苟。一个负责Q的hDQ是实际工作中最需要的Q但也最不容易短期徏立,一个h只有发自内心地喜爱校对这份工作,那么他才会从思想上高度重视,惛_一切办法做好校对工作,Z自己的喜p发挥主观能动性?/span>

MQ要q好校对工作Q做一名合格的校对Q归根结底还是要依靠校对人员不断提高文字和理论水qI提高业务能力和水qI掌握技术和工作规律Q以高度的责d认真对待工作。只有这P才能做到“一字不略过Q一字不妄改”一步步接近“零差错”目标?/span>

Q作者单位:pl济日报Q?nbsp;

责编Q童?/font>


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